Personalidad, género y criminalidad violenta en reclusos

 

 

En este trabajo se analizan las propiedades psicométricas del Cuestionario de Personalidad Antisocial

(Antisocial Personality Questionnaire, APQ) desarrollado por Blackburn y Fawcett (1999) en una

muestra de 216 delincuentes (108 hombres y 108 mujeres) sin trastornos clínicos diagnosticados internados

en varias cárceles españolas. Además del análisis de las propiedades psicométricas del instrumento,

se examinan las diferencias en personalidad relacionadas con el género y el tipo de delito

(violentos vs no violentos). Los resultados apoyan la fiabilidad de las escalas, así como la estructura

factorial de las escalas propuesta por los autores del instrumento. También seleccionamos aquellos

ítems que mejor discriminaban entre delincuentes condenados por delitos violentos y no violentos y

realizamos un análisis factorial con ellos, encontrándose una estructura factorial de tres factores que

recuerda al modelo de personalidad de Eysenck.

Personality, gender and violent criminality in prison inmates. The Antisocial Personality Questionnaire

developed by Blackburn and Fawcett (1999) has shown adequate reliability and validity in studies

of male offenders interned in psychiatric hospitals. This paper provides data on the APQ collected

from a sample of offenders (males and females) without any diagnosed mental illness. The sample was

made up of 216 offenders (108 males and 108 females) confined in Spanish prisons. We analyzed the

psychometric properties of the instrument and we also examined differences in personality as a function

of gender and type of crime (violent vs. non-violent). Results support the reliability of the APQ

scales as well as the structure proposed by Blackburn. Additionally, we selected items that discriminate

between offenders convicted for violent and non-violent crimes; when these items are factorized,

a three-factor structure emerges, resembling Eysenck’s model.

En este trabajo se analizan las propiedades psicométricas del Cuestionario de Personalidad Antisocial

(Antisocial Personality Questionnaire, APQ) desarrollado por Blackburn y Fawcett (1999) en una

muestra de 216 delincuentes (108 hombres y 108 mujeres) sin trastornos clínicos diagnosticados internados

en varias cárceles españolas. Además del análisis de las propiedades psicométricas del instrumento,

se examinan las diferencias en personalidad relacionadas con el género y el tipo de delito

(violentos vs no violentos). Los resultados apoyan la fiabilidad de las escalas, así como la estructura

factorial de las escalas propuesta por los autores del instrumento.

El adolescente problema II (II de II)

¿Qué es el trastorno del comportamiento? (disocial)

El trastorno del comportamiento (su sigla en inglés es CD) es un trastorno de la conducta que a veces se diagnostica en la niñez y que se caracteriza por conductas antisociales que violan los derechos de los demás y las normas y reglas sociales apropiadas para la edad. Algunos ejemplos podrían incluir la falta de responsabilidad, la conducta transgresora (ausentarse de la escuela sin permiso o escaparse), la violación de los derechos de los demás (como por ejemplo, robar) o, la agresión física hacia los demás (como por ejemplo, golpes o violación). Estas conductas son a menudo concomitantes; no obstante, también es posible que se presente sólo una o varias de ellas en forma aislada, es decir, sin las demás.

¿Está Usando Drogas Su Hijo? Detección de las Señales

Como padres, puede que estén preocupados de si su hijo está o no tomando drogas o alcohol. Es difícil saber si su hijo tiene problemas de abuso de sustancias o si sólo está pasando por un período de ajuste de adolescente normal. Incluso si el adolescente presenta varias de las señales de advertencia mencionadas abajo, puede que no tengan un problema de adicción, ya que el comportamiento de quien abusa de sustancias no es significativamente diferente del comportamiento típico de los adolescentes. Los siguientes comportamientos se dan en alguna medida en la mayoría de los adolescentes. Evite sacar conclusiones precipitadas, pero no ignore las señales de advertencia, especialmente si una “corazonada” le indica que su hijo está tomando drogas o alcohol. Muchos de estos síntomas también son señales de depresión, así que sólo una conversación abierta con su hijo o una visita a un profesional calificado pueden decirle lo que puede estar sucediendo en realidad.